1.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（   ）。
A. 心情              
B. 激情            
C. 应激              
D. 热情
【答案】B
【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现，题干中欣喜若狂是赢得比赛而突然产生的强烈的情感，属于激情，故选B。

2.中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（   ）。
A. 矛盾性          
B. 激动性            
C. 掩饰性          
D. 短暂性
【答案】C
【解析】中学生随着知识水平的提高，思想内涵的丰富，在情绪反映上较隐晦。他们已具备在一定情境下压抑自己的真实情绪，将真实情绪掩饰起来，形成外在表现和内心体验不一致的特点。他们会根据一定的条件来表达情绪。因此小博明明是非常开心的，却可能表现出若无其事的样子。所以选C。

3.某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表示出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有（    ）特点。
A. 稳定性             
B. 持久性           
C. 掩饰性            
D. 短暂性
【答案】C
【解析】青少年情绪与情感的发展会有情绪的内隐性或掩饰性，题目中陈鹏内心非常高兴，表面却若无其事，体现的正是情绪的掩饰性。故选C。

4.王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（   ）。
A. 激情              
B. 心境              
C. 应激           
D. 热情
【答案】B
【解析】心境又叫心情，是指个体的一种平静，持续时间较长并带有感染作用的情绪状态。

5.在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥，此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧，这说明情绪具有（   ）。
A. 主观性            
B. 感染性            
C. 客观性          
D. 两极性
【答案】A
【解析】情绪的两极性可表现为肯定的和否定的对立性质，如满意和不满意、喜悦和悲伤、爱和憎等。两极性也可表现为积极的（或增力的）和消极的（或减力的）两方面。前者可提高、增强人的活动能力，如喜悦可促使人积极地行动;后者则会降低人的活动能力，如悲伤引起的郁闷会削弱人的活动能力。两极性也可表现为紧张和轻松（紧张的解除）。两极性还可表现为激动和安静。