1.材料题
一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神荼郁垒”（分别是两个 降伏恶魔的神）的“荼”读成了 “⑴”，并特意板书，强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正，说不 该读“t6”，应读“shO”，与“如火如荼”的“荼”读法不同，并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一 阵发烧，装出若无其事的样子说：“不可能有这种读法。”另一学生连坪查新华字典，说上面并无 “shO”的读音，为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法，应是 "shenshD yOlil”，发现四个字自己竟然读错了三个，受到强烈震动。第二天就在全班学生面前 做了慎重订正，并坦诚叙述了自己从不知到知的经过，检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对 此报以热烈的掌声。事后好几位学生对教师说：“我们知道您读错了音，但就是不敢向您讲。” 这位老师深有感慨，并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。

【问题】
请从教师职业道德的角度，评析材料中语文教师的教育行为。

【答案】
本题中语文教师的行为遵循了教师职业道德规范的要求，主要体现在：
(1)爱岗敬业。这主要体现在对工作高度负责，不敷衍塞责上。材料中的语文老师在教学时，没有认识到
自己教学的失误，但在课后发现自己确实错了，没有刻意掩盖，而是及时更正，并釆取一系列的补救措施，表明 该语文老师对工作高度负责。    
(2)关爱学生。这主要表现在能够做学生的良师益友，尊重学生人格，平等公正对待学生上。材料中的语 文教师在全班学生面前做慎重订正，并坦诚叙述了自已从不知到知的经过，检讨了自己怕“输面子”的内心活 动，说明该语文老师愿意做学生的良师益友，而不是高高在上的指挥者和教导者。当学生说知道老师读错了 音却不敢和老师讲时，教师没有怒斥学生，而是借此展开反思，发表了il本会文章，说明该语文老师尊重学生的 人格，平等公正地对待学生。
(3)为人师表。这主要表现在严于律己，以身作则上。材料中的语文教师认识到自己的错误后，能够很认 真地对待这件事情，做订正、坦诚叙述从不知到知的经过、检讨内心活动，并借此发表了体会文章，用自己的实 际行动实践了严于律己和以身作则的要求。
(4)终身学习。这主要表现在能够拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高 专业素养和教育教学水平上。材料中语文老师能够从电视节目中察觉到自己教学中的失误，并由学生对自己 的畏惧生发感慨，从而发表体会文章，说明教师能够对教育教学实践迸行再认识、再思考，并以此总结经验教 训，从而进一步提高教育教学水平。

2.材料题
孙犁论
贾平凹
读孙犁的文章，如读《不门铭》的书贴。其一笔一画，令人舒服，也能想见到书家书时的自 在，是没有任何病疾的自在。好文章好在不觉得它是文章，所以在孙犁那里难寻着技巧，也无 法看到才华横溢处。孙犁一生有野心，不在官场，也不往热闹地方去，却没有仙风骨气，还是-一 个儒，一个大儒。
数十年的文坛，题材在决定着作品的高低，过去是，现在变个法儿仍是，以此走红过许多 人。孙犁的文章从来是能发表了就好，不在乎什么报刊和报刊的什么位置，他是什么都能写 得，写出来的又都是文学。一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂而皇之地收在文集里，既不损 其人也不损其文，国中几个能如此？作品起码能活半个世纪的作家，才可以谈得上有创造，孙 犁虽然未大红大紫过，作品却始终被人学习，且活到老，写到老，笔力未曾丝毫减弱，可见他创 造的能量有多大。
评论界素有“荷花淀派”之说，其实哪里有派而流？孙犁只是一个孙犁，孙犁是孤家寡人。 他的模仿者纵千万，但模仿者只看到他的风格，看不到他的风格是他生命的外化，只看到他的 语言，看不到他的语言有他情操的内涵，便把清误认为了浅，把简误认为了少。因此，模仿他的 人要么易成名而不成功，为一株未长大就结穗的麦子，麦穗只有蝇头大；要么望洋生叹，半途改 弦.。天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的，除了有天才，有宿命，还得有深厚的修养。佛 是修出来的，不是练出来的。常常有这样的情形，初学者都喜欢涌集孙门，学到一定水平了，就 背弃箕师，甚至生轻看之心，待最后有了 一定的成就，又不得不再来尊他。孙犁是最易让模仿 者上当的作家_，孙犁也是易被社会误解的作家。
孙犁不是写史诗的人，但他的作品直逼心灵。到了晚年，他的文章越发老辣得没有几个人 能够匹敌。举一个例子，舞台上有人演诸葛，演得惟妙惟肖，可以称得“活诸葛”，但“活诸葛”毕 竟不是真正的诸葛。明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义，也就明白了孙犁的道 行和价值所在。
（摘编自《当代作家评论》）

【问题】
（1）文章最后一段中“活诸葛”的含义是什么？请简要概括。
（2）本文对孙犁的作品有怎样的评价？

【答案】
(1)“活诸葛”是指那些模仿孙犁作品模仿得很像的人，但是“活诸葛”毕竟不是真正的诸 葛，强调了孙犁难以匹敌、难以模仿的道行和价值。
(2)本文对孙犁的作品主要有以下几点评价：自然朴素，没有任何離饰；内容丰富，有创造力；不慕名利，不 追求时尚；风格独特，不可被模仿；晚年作品直逼心灵，越发老辣。