教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（    ）。
A. 是否有目的的培养人    
B. 是否促进人的发展
C. 是否促进社会发展      
D. 是否具有组织性和系统性
【答案】A
【解析】本题考查教育的本质。教育的本质是有目的的培养人的活动，故选A。

2.古希腊斯巴达教育目的是培养（  ）。
A. 演说家
B. 智者
C. 军人和武士
D. 全面和谐发展的人
【答案】C
【解析】古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉，本题应选C。

3.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（    　）。
A. 政治功能            
B. 经济功能
C. 文化功能            
D. 人口功能
【答案】B
【解析】题干中表达了人力资本论的观点，教育如果能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有反作用，这是教育的经济功能。故选B。

4.马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）
A. 经济功能                
B. 政治功能        
C. 文化功能                
D. 人口功能
【答案】A
【解析】复杂劳动之所以等于加倍的简单劳动，是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益。故而体现了教育的经济功能，A选项正确。

5.教育的本质特点是（    ）。
A. 影响人的身心发展
B. 促进社会发展            
C. 有目的地培养人
D. 完善人的自身生产
【答案】C
【解析】教育的本质特点是有目的地培养人，区别于其他动物的“学习行为”。C正确。