1.“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。
A. 尊重与严格要求相结合原则
B. 教育影响一致性原则
C. 正面教育原则
D. 因材施教原则
【答案】D
【解析】本题考查德育的因材施教原则。德育的因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行有差别的教育，使每个学生的品德都能得到很好地发展，一把钥匙开一把锁体现的就是德育的因材施教原则。故选D。

2.（）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
A．说服
B．锻炼
C．榜样
D．修养
【答案】B
【解析】锻炼是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际生活与交往以培养他们的良好品德的方法。锻炼包括：练习、委托任务和组织活动等。

3.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A. 说服教育法        
B. 锻炼法            
C. 陶冶法            
D. 榜样法
【答案】D
【解析】本题考查小学德育的途径与方法。榜样法是以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。故选D。

4.三（1）班现在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（）。
A. 说服教育法                            
B. 实践指导法
C. 陶冶教育法                            
D. 品德评价法
【答案】D
【解析】本题考查德育的方法。品德评价法即班主任根据学生守则、中小学德育大纲等要求对学生的思想和言行进行评判，以促进助人为乐的学生并张贴运用的是品德评价法。故选D。

5.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。
A. 陶冶教育        
B. 榜样示范        
C. 实际锻炼        
D. 品德评价
【答案】A
【解析】本题考查德育的方法。陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法。苏霍姆林斯基的“让学校的每一面墙壁都开口说话”是让学生在学校的良好环境中耳濡目染不断提高自己的德育水平。故选A。