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教师资格笔试小学教育知识与能力教师专业发展

来源:师大教科文     2019-07-30
教师资格笔试小学教育知识与能力历年真题

1.在学校教育过程中,家长督促和检查孩子完成作业,其承担的角色是()。
A. 决策者            
B. 支持者            
C. 志愿者            
D. 学习者
【答案】B
【解析】本题考查家长在学校教育过程中的角色。家长督促和检查作业属于协助学校教育完成的范畴,是学校教育的支持者。故选B。

2.在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是()。
A. 培养能力
B. 依法执教
C. 教书育人    
D. 传授知识
【答案】C
【解析】教书育人是教师的天职和道德核心,是教师职业道德规范的内容。

3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。
A. 复杂性            
B. 延续性            
C. 创造性            
D. 示范性
【答案】B
【解析】本题考查教师劳动的特性。教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期,还会影响到学生毕业以后。故选B。

4.优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。
A. 创造性           
B. 长期性          
C. 示范性         
D. 复杂性
【答案】B
【解析】题目中的描述体现了教育的长期性。长期性是指人才培养的周期比较长,教育影响具有滞后的效果。因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。故选B。

5.教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
A. 一般性知识        
B. 条件性知识    
C. 本体性知识        
D. 实践性知识
【答案】C
【解析】本题考查教师的知识结构。本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识。题目中小学英语老师的英语学科知识属于本体性知识。故选C。