教师资格考试高中体育历年真题     

找不到高中体育教师资格证《学科知识与教学能力》历年试题，怎么办？师大教科文教育小编已经为大家整理出来了呦，不用担心找不到真题！

一、单项选择题

1.跳远教学中提出“学生能在起跳后越过规定区域内的障碍”的目标表述，属于哪一领域目标?
A.认知
B.体能
C.技能
D.情感
【答案】C中公教育解析：“学生能够在起跳后越过规定区域内的障碍”的指的是学生学会了跳跃障碍的技术能力，故本题选择C。A选项认知目标是指对某一项运动技术或者内容有初步的感知和认识;B体能目标主要有健康体适能和运动体适能，本题不能够全面的表述;D选项情感目标主要表现在顽强的拼搏精神、团结合作的意识等。
【考查知识点】课程标准—课程目标—运动技能领域

2.以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制定评价标准的方法称之为( )。
A.离差法
B.百分位数法
C.累进评分法
D.综合法
【答案】A中公教育解析：A选项离差法以测量原始观测值的平均数为参照点、标准差为计算单位来制定评价标准的。B选项百分位数法如果将一组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位，多用于医学测量。D选项综合法从已知条件出发，借助其性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后达到待证结论或需求问题，其特点和思路是“由因导果”，即从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”。根据定义可知选择A。
【考查知识点】体育测量与评价—评价的基本理论—离差法

3.学校开展广播操比赛时，一般采用的竞赛方法是( )。
A.顺序法
B.淘汰法
C.循环法
D.轮换法
【答案】A中公教育解析：A选项顺序法有两种情况：按一定的顺序让参赛者一组一组表现成绩，通过及格赛、预赛、复赛、决赛，比出优胜名次。球类和其他对抗性比赛项目，一对一按事前排好的淘汰表进行比赛，胜者进入下一轮，直到最后一对决出优胜者。B选项淘汰法：分为单淘汰、双淘汰、交叉淘汰。C选项循环法：分为单循环法、双循环法、分组循环。D选项轮换法：是体育教学方法分为分组轮换和不分组轮换，不是比赛方法，依据实际条件以及定义选择A。
【考查知识点】运动竞赛学—体育运动竞赛的方法与编排—顺序法

4.《体育与健康课程标准》规定，高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。
A.12学时
B.16学时
C.18学时
D.36学时
【答案】C中公教育解析：每一个系列是由许多模块组成的，一个模块是由某一运动项目相对完整的若干内容组成，一个运动项目的内容很多，模块不包括项目的所有内容，可选择一些内容组成模块，如：篮球项目，最多可组成9个模块。一个模块由18学时组成，学完一个模块并考核合格后获得1个学分，高中生应修满11个学分。故本题选择C。
【考查知识点】课程标准—模块教学、选项教学和学分制管理—模块教学的内容与要求

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