1.提出“产婆术”的教育家是（  ）。
A. 苏格拉底                        
B. 柏拉图      
C. 亚里士多德                     
D. 昆体良
【答案】A
【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法被称之为“产婆术”，亦称苏格拉底法。

2.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（   ）。
A. 陶行知                       
B. 徐特立       
C. 杨贤江                        
D. 蔡元培
【答案】D
【解析】本题考查美育的发展。蔡元培是我国近代美育思想的集大成者，“以美育代宗教”，提出美育包括家庭美育、学校美育、社会美育三个方面，主张弃宗教代之美育，认为美育是自由的，而宗教是强制的；美育是进步的，而宗教是保守的；美育是普及的，宗教是有界的。

3.前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（  ）。
A. 《普通教育学》              
B. 《大教学论》
C.《民主主义与教育》            
D.《教育学》
【答案】D
【解析】1939年，苏联教育理论家凯洛夫以马克思主义理论为指导，编写了《教育学》一书，该书系统地总结了20世纪20—30年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教育家的思想。

4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（
A. 儿童、教材、活动
B. 教师、活动、经验
C. 儿童、活动、经验
D. 教师、经验、教材
【答案】C
【解析】以杜威为代表的现代教育学流派提出“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”的“新三中心论”，区别于传统教育学流派主张的“课堂中心”、“教材中心”、“教师中心”的“旧三中心论”。故选C。

5.明确提出，“教学永远具有教育性”的教育家是（  ）。
A. 夸美纽斯              
B. 赫尔巴特      
C. 杜威                 
D. 赞可夫
【答案】B
【解析】赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出：“不存在‘无教学的教育’这个概念，正如反过来，我不承认有任何‘无教育的教学’”。