1.20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
A．张汉良
B．张之洞
C．张宗麟
D．张雪门
【答案】D
【解析】张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响

2.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。
A．陶行知
B．陈鹤琴
C．张宗麟
D．张雪门
【答案】B
【解析】1923 年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。

3.提出“教育即生活”的教育家是（）。
A. 蒙台梭利
B. 福禄贝尔
C. 卢梭
D. 杜威
【答案】D
【解析】本题考查杜威的教育思想。杜威创立了实用主义教育学说，主张以“儿童为中心”的教育，提出了“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等教育思想。故选 D

4.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调（）。
A. 做是中心
B. 学是中心
C. 教与学是中心
D. 教是中心
【答案】A
【解析】本题考查陶行知的生活教育。陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以“做”为中心，“一面做，一面学，一面教”。在幼儿教与学的过程中要“教学做合一就要以“做”为中心。故选 A。

5.陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。
A. 解放儿童的观察力
B. 解放儿童的体力
C. 解放儿童的智力
D. 解放儿童的创造力
【答案】D
【解析】陶行知认为教育要启发及解放幼儿的创造力，为他们提供手脑并用的条件，具体包括五个方面：（1）解放儿童头脑；（2）解放儿童双手；（3）解放儿童嘴巴；（4）解放儿童空间；（5）解放儿童时间

6.最早提出“以儿童的最大利为要考”这一原则的文件是
A. 《适合儿童生长的》
B. 《36 岁儿童学习与发展指南》
C. 《未成年人保法》
D. 《儿童利约》
【答案】D
【解析】《儿童全体公约》，故选 D