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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3—6 岁幼儿处于()阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
【答案】B
【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,即感知运动阶段(0—2 岁),前运算阶段(2—7 岁),具体运算阶段(7—11 岁),形式运算阶段(11—15 岁)。3—6 岁幼儿属于前运算阶段。故选 B。
2.儿童学习语言的关键期是()。
A. 0—1 岁
B. 1-3 岁
C. 3-6 岁
D. 5-6 岁
【答案】B
【解析】本题考查儿童学习语言的关键期。儿童学习语言的关键期是 1—3 岁。故选 B。
3.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种()。
A. 经验性想象
B. 情境性想象
C. 愿望性想象
D. 拟人化想象
【答案】C
【解析】本题考查愿望性想象。愿望性想象是在想象活动中表露出个人的愿望。题干中的幼儿想像妈妈一样做个老师,这种想象表达了他的愿望,是愿望性想象。故选 C。
4.在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。
A. 想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B. 想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C. 想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系
D. 以想象过程为满足,没有目的性
【答案】A
【解析】本题考查幼儿想象的特点。同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同,说明幼儿想象无预定目的,由外界刺激直接引起。故选 A。
5.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,这一刻出现的心理现象是()。
A. 注意
B. 想象
C. 需要
D. 思维
【答案】A
【解析】本题考查注意的概念。注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,在这一刻出现的心理活动是对漂亮玩具的指向和集中,因此,心理现象为注意。故选 A。
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