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一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )
A. 生产力发展水平
B. 政治经济制度
C. 人口数量和质量
D. 社会意识形态
【答案】A
【解析】生产力发展水平是一切的基础,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素就是生产力水平。
2.决定教育性质的根本因素是( )。
A. 生产力
B. 文化
C. 政治经济制度
D. 科学技术
【答案】C
【解析】有什么样的政治经济制度,就有什么样的教育,政治经济制度是决定教育性质的根本因素。
3.教育科研改变政治经济制度发展的方向。
【答案】错误
【解析】教育对政治经济制度不起决定作用。教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用,但它不能起决定作用。因为教育不能决定社会政治发展的方向,更不能成为政治经济发展的动力,它只能在政治经济制度允许范围内发挥作用。
4.决定着教育领导权和受教育权的主要因素( )。
A. 社会生产力和科技发展水平
B. 社会人口数量和结果
C. 社会文化传统
D. 社会政治经济制度
【答案】D
【解析】社会政治经济制度决定教育领导权和受教育权以及教育目的,故D正确。
5.在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是( )。
A. 人口分布
B. 生产关系
C. 政治制度
D. 生产力水平
【答案】D
【解析】办教育需要一定的人力物力财力等物质条件,教育发展的规模如何,速度多快,取决于生产力的发展所提供的物质条件和生产力发展对教育事业所提出的要求。
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