1.幼儿典型的思维方式是（）。 

A．直观动作思维 

B．抽象逻辑思维 

C．直观感知思维 

D．具体形象思维

【答案】D

【解析】幼儿最典型的思维是具体形象思维

2.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

A．记忆的潜伏期 

B．回忆 

C．客体永久性 

D．习惯化

【答案】D

【解析】对多次重复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化

3.儿童出现想象萌芽的时期是（）。

A．1. 5-2 岁 

B．2-2. 5 岁 

C．2. 5-3 岁 

D．3-3. 5 岁

【答案】A

【解析】1. 5-2 岁幼儿出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的

4.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（）。

A. 角色语言 

B. 内部语言 

C. 自我中心语言 

D. 对话语言

【答案】C

【解析】本题考查自我中心语言。自我中心语言表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话，也不在乎对方是否在听自己说话，他或是自言自语，或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话，这种语言属于自我中心语言。故选 C。

5.小班集体教学活动一般都安排 15 分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（）。

A. 20—25 分钟 

B. 3—5 分钟 

C. 15—18 分钟 

D. 10—12 分钟

【答案】B

【解析】本题考查学前儿童注意的发展。一般而言，小班儿童的有意注意只能保持 3〜 5 分钟。故选 B。