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中小学教师资格证面试结构化真题:教师资格证怎么考,考教师资格证有哪些条件,有哪些要求?
学生破坏教学器材,作为老师,你怎么办?
面对学生破坏教学器材这件事,作为老师,我会采取以下方式积极应对,妥善处理:
首先,上课时出现这种情况时,如果有备用的教学器材,我会先找到其他老师替换备用的教学器材,保证课堂顺利进行;若是没有备用器材,我会采用其他方式,比如多媒体与教师讲授相结合的方式,顺利完成本节的教学内容;
其次,在下课之后,我会找到这位同学进行沟通,询问他这样做的原因。如果是认为本节的教学器材有不合理之处,我会询问他有无更适合的器材,并且夸奖他的想法新颖,但是破坏器材的方式是不可取的,以后如果有自己的想法可以先跟老师沟通;如果该生是对我的教学有意见,我会反思自己教学是否太过枯燥,考虑增设更多吸引人的教学过程和教学环节,同时也会与该同学交流,告诉他沟通是人与人相处的桥梁,如果有意见可以先跟老师说,老师一定会采纳同学的合理建议的。
最后,我会组织一场主题班会,与同学一起了解我们的教学器材都是在前人经验的基础上设计而来的,如果同学们有改进之处,我们可以一起探讨,并且向同学们传递沟通十分重要的思想。
总之,我在平时的生活中也会不断积累经验,通过向老教师请教以及阅读教育理论书籍的方式,不断提高自己应急应变以及问题解决的能力。
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